教案的教学反思,教案的教学反思是上完课写吗

大班的教学反思3篇

1、大班教学反思篇一 昨天我班孩子学习了5的组成，我谈谈在教学5的组成时自己的几点体会。

2、幼儿园大班教学反思1 近期，在我们幼儿园开展了新教师汇报课的评比活动。《鸟窝里的树》就是我们中大班教师所要执教的主题活动。初次接触绘本阅读，对于我来说确实是一个新的挑战。刚拿到绘本时，真的有些无从下笔。

3、大班数学课教学反思篇1 本节课成功之处 充分体现数学是数学活动的教学这一理念。

4、大班教学反思1 大班语言反思 的目标是通过故事让幼儿认识每天早晨起床慌慌张张、做事丢三落上学迟到的莎莎，从中明白做事要有条理，就不会慌乱的道理。

5、幼儿园大班数学教学反思篇一 《认识人民币》教学反思 《认识人民币》是本学期的教学内容。人民币是我国法定的货币，在人们生活中起着重要作用。

6、大班教师周工作反思篇一 一周的教学工作，紧张而又忙碌的结束了，在这一周里我班的幼儿在生活自理方面的成效比较显著。

教案的教学反思

1、一般来说，首先叙述具体的教学活动（应简略些），接着分析在这一活动中自己的成败得失之处，最后针对成败得失，结合新课程、新理念谈自己的思考和感悟。

2、编写教案是保证教学成功、提高教学质量的基本条件。为此，教务老师为幼儿园教师编辑整理了幼儿园小班、中班、大班优秀公开课教案和活动反思，希望对大家有所帮助。

3、导语：怎么写教案的教学反思？总而言之，写课后教学反思，贵在及时，贵在坚持，贵在执着地追求。一有所得，及时写下，有话则长，无话则短，以写促思，以思促教，长期积累，必有集腋成裘、聚沙成塔的收获。

小班游戏教案及教学反思《找朋友》

游戏两遍 结束活动 教师总结：和好朋友在一起是最开心的事情。

作为一无名无私奉献的教育工作者，时常会需要准备好教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那要怎么写好教案呢？以下是我收集整理的幼儿园找朋友教案6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【活动反思】：《找朋友》这个游戏对幼儿来说，很喜欢，幼儿都能参与到游戏中去，在配合中学习巩固了儿歌，增长了知识，锻炼了身体，更进一步也学会了自己和其他幼儿合作。

图书坏了怎么办教案反思

想一想：这么多书坏了怎么办？ 这里有一些东西可以修补图书，你试试：用什么东西修补最合适？ 幼儿修补图书，老师观察。

、引导幼儿讨论交流，发现有的图书撕坏了；有的图书弄到水了，画面变得模糊了；有的纸张皱起来了。 小结：图书是用纸做的，易皱、易湿、易坏，所以作为它们的好朋友，我们要用心去爱护图书朋友。

修补图书的工具，如胶棒、透明胶、剪刀等。活动重难点活动重点：能够整齐的摆放图书，学会正确的阅读方法。活动难点：培养幼儿爱惜图书的意识。