自杀的孩子是孩子心理脆弱,还是父母的溺爱,或是社会的大环境?
1、于是,人们不禁发问,是孩子心里脆弱,还是父母太溺爱,或是 社会 环境影响。其实,影响自杀的因素从来不是单一的。 科学家曾经解剖自杀者与非自杀者的大脑,试图研究其中的差异,找出影响自杀的因素,如果这些差异能够被通过药液或扫描试探检测出来,那么有朝一日,我们就能够辨别那些自杀高危群体,避免悲剧的发生。
2、家庭成员之间的不和,特别是父母离异所形成的家庭环境,容易使孩子形成不良的自我情感体验,甚至产生人际交往的恐惧、不安全感等心理,较之其他儿童这些孩子会表现出更多的反社会等不正常的冲动行为,具有更多的攻击性、不服从、依赖性、焦虑、祖丧,在社会性关系上有更多的困难。
3、自杀的人很多是因为比较敏感脆弱或者自卑内向导致的,不少人有抑郁症。
4、是和家庭环境直接的关系。父母对孩子关注度过高,溺爱、指责、情绪化;总担心孩子的情绪...。总之,和成长环境家庭环境有关。
5、这种行为其实是家长溺爱的结果,因为孩子一直都是温室花朵,没有经过风吹雨打,有的时候就会出现很多的问题,让他们难以承受的时候,就会轻易了解自己的生命,一点都不将父母的关心放在眼里,导致出现了很多的悲剧。
6、造成孩子自杀的原因很多,不能说自杀的孩子就是心理脆弱,就是父母溺爱,就是社会的大环境造成的。
读《爱的教育》有感
1、没有什么爱能比母爱更加伟大,母爱是大公无私的、母爱是不求回报的、母爱是奉献到老的、母爱是无怨无悔的、母爱是无法用语言来表达和衡量的! 读亚米契斯《爱的教育》有感2 爱像一首首动听的歌,温暖人心;爱像一朵朵微笑的花儿,绽放世界。最近,我读了一本书,书名叫《爱的教育》。
2、读《爱的教育》有感1 爱,像空气,每天在我们身边;爱,是开启心灵的金钥匙;爱,是一部生动的人生教科书……看了《爱的教育》这部风行全球、脍炙人口的令全世界亿万人感动而泣的伟大作品,我的心被深深地震撼了,仿佛经受了一次次“爱”的洗礼。
3、这本《爱的教育》告诉了我们:没有爱就没有教育,没有爱就没有一切。 读《爱的教育》有感5 书是人类知识的源头,只有多读书才可以增加自己的知识。今天,我和大家说一说爱的教育这本书中的《嫉妒》,因为它让我很有启发。 这本书的作者是[意]亚米契斯的著名作品,《嫉妒》这一小段讲的是沃蒂尼嫉妒德罗西。
5岁男孩用自杀威胁父母,孩子的内心情感,你读懂多少?
好好地跟孩子沟通家长要有自己的底线,不要让孩子一直威胁自己,这样的话,家长的教育方式也出现了问题。家长一定要好好地分辨,孩子的行为到底是真实的还是虚假的,才能够帮助孩子进行改变。
这无疑是一场悲剧。不知道间接害死爷爷的悲痛会不会折磨这位男孩的一生。孩子以生命威胁父母的例子其实很常见。而其中有多种原因。一种是父母自己的问题,对孩子缺乏关心和沟通,一昧按照自己想法行事。孩子在长期压抑下情绪无从发泄,一旦有宣泄口就容易做出极端行径。
叛逆期,你们总想逃离父母,我们要使出十八般武艺,把你们网罗在安全区域内。有了你们,我们毕生的心血,就倾注在你们身上,我们不奢望你们有什么回报,只是希望你们平安健康一生。孩子,请别用死来威胁我们父母,那是一种堕入十八层地狱的疼痛,一种上天入地都不能排遣的伤害。
为什么“动不动就拿死威胁”?其实,孩子会动不动就拿死威胁,动机无非有以下几种:内心压抑过久,对父母绝望了。如《小舍得》中,欢欢长期被妈妈逼着学习,内心压抑许久后,她觉得妈妈根本不爱她,感到绝望后,她开始动不动说“我要是死了,你会想我吗”“我不想活了”等。
尽可能保持冷静和耐心,静心倾听孩子的话。让他们表达自己的感受,不要打断或干扰他们。如果孩子向你表达自杀念头,首先停下手边的事情,给予他们你的关注和时间。不要让自己的情绪或其他事情干扰你的反应。如果难以承受,深呼吸几次,有助于平复你内心的紧张。
我是一名中学心理老师,在中学从事青少年心理咨询工作和自杀危机干预12年, 印象很深刻的是有一次一大早7点就收到学校危机警报,一个初一男生在班级割腕自杀,幸好发现及时,校医马上止血并送到附近医院,孩子脱离生命危险。我做为心理老师,校领导通知我来做孩子的心理安抚工作。
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