如何指导学生情绪管理
身为教育者，我们应该时刻保持专业的态度，以客观、公正的眼光去看待每一个学生。在他们遇到困难时，我们要冷静地给予指导；在他们取得进步时，我们要给予肯定和鼓励。
作为一名教师，教育学生是我们的职责所在，但是是否真的可以做到不带个人情绪教育学生呢？这是一个有很多争议的话题。
心理老师可以定期组织学生开展情绪宣泄减压活动，让学生利用心理宣泄室里专业的情绪宣泄设备，通过击打、呐喊、互动、游戏等方式进行合理的宣泄。
用表情调节情绪，有研究发现，愤怒和快乐的脸部肌肉使个体产生相应的体验，愤怒的表情可以带来愤怒的情绪体验，所以当我们烦恼时，用微笑来调节自己的情绪可能是个很好的选择。
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